|
Sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học – hình thức sinh hoạt chuyên môn hiệu quả
|
Tác giả: ThS. Nguyễn Thị Hương Giang |
Lượt xem: 22
|
|
Quy trình tổ chức hoạt động hỗ trợ giáo viên mầm non phát triển chuyên môn trong nhà trường
|
Tác giả: Nguyễn Thị Cẩm |
Lượt xem: 482
|
|
Bàn về chữ “nhịn” trong hôn nhân
|
Tác giả: Nguyễn Thị Ánh Tuyết |
Lượt xem: 698
|
|
Tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên Trường Đại học Hà Tĩnh trong dạy học phần phát triển kỹ năng nghiên cứu khoa học
|
Tác giả: Nguyễn Văn Tịnh |
Lượt xem: 1089
|
|
Các lỗi thường gặp trong các bài báo khoa học và hướng khắc phục
|
Tác giả: Nguyễn Văn Tịnh |
Lượt xem: 2913
|
|
Kinh nghiệm cho sinh viên mới nhập học
|
Tác giả: Nguyễn Cao Thế |
Lượt xem: 2221
|
|
Tầm quan trọng của ngành Tâm lý học trong cuộc sống hiện đại
|
Tác giả: Nguyễn Cao Thế |
Lượt xem: 2465
|
|
Mô hình Blened learning trong giáo dục đại học
|
Tác giả: Nguyễn Thị Ánh Tuyết |
Lượt xem: 2930
|
|
Nhận thức của Cha mẹ về chăm sóc sức khoẻ tinh thần cho con ở độ tuổi Tiểu học
|
Tác giả: HTU |
Lượt xem: 3630
|
|
Chân dung giáo viên mầm non thời đại 4.0
|
Tác giả: Lê Thị Bích Ngọc |
Lượt xem: 3416
|